學術(shù)簡介
入職以來，在中國財政經(jīng)濟出版社合作出版專著1部；在《高等工程教育研究》《中國教育報》等核心期刊報紙發(fā)表研究論文6篇；作為主要執(zhí)筆人參與的“中國智慧教育藍皮書與智慧教育發(fā)展指數(shù)研究”“全國高等教育滿意度調(diào)查”等決策服務(wù)成果被省部級以上教育行政部門采納。代表作有：《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育論綱》“2022年中國智慧教育發(fā)展指數(shù)報告（高等教育）”“浦項科技大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實踐探索”等。主持專項課題“中國學生財經(jīng)素養(yǎng)測評框架研究”“財經(jīng)素養(yǎng)教育與五育融合實踐研究”等；作為執(zhí)行人主持司局級委托項目“教師財經(jīng)素養(yǎng)教育能力發(fā)展研究”；作為主要成員參與“‘十四五’時期高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整研究”“工程教育研究”“高校學科建設(shè)國際合作的挑戰(zhàn)、機遇與建議”“‘十四五’期間我國高等教育發(fā)展目標與推進策略研究”等國家級、院級、所級課題10余項。兼任中國陶行知研究會財經(jīng)素養(yǎng)教育專業(yè)委員會副秘書長。
主要成果
- [1]張男星等，財經(jīng)素養(yǎng)教育論綱[M].北京：中國財政經(jīng)濟出版社.2022.
- [2]中國教育科學研究院.2022年中國智慧教育發(fā)展指數(shù)報告（高等教育）[M].北京：教育科學出版社.2023.
- [3]劉琳.浦項科技大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實踐探索[J/OL].高等工程教育研究,1-5[2025-07-04].http://kns.cnki.net/kcms/detail/42.1026.G4.20250624.1026.016.html.